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小五數學・5S2

立體圖形(三)

認識角柱和圓柱與底平行的截面跟底相同,角錐和圓錐與底平行的截面跟底的形狀相同但較小;數立體圖形的頂點、稜和面;認識正方體和長方體的特性,用飲管製作支架;正方體的 11 種摺紙圖樣,找出相對的面;長方體和圓柱的摺紙圖樣;球上所有的點跟球心的距離相同,球的截面都是圓形。

重要詞彙

中文English
截面cross section
頂點vertex
稜edge
摺紙圖樣net
球心centre of a sphere

11 個短課和章節測驗

  1. 角柱和圓柱的截面
  2. 角錐和圓錐的截面
  3. 頂點和稜
  4. 正方體和長方體
  5. 製作支架
  6. 正方體的摺紙圖樣
  7. 相對的面
  8. 其他摺紙圖樣
  9. 圓柱的摺紙圖樣
  10. 球
  11. 重溫
  12. 章節測驗

例題

第 1 題把這個六角柱沿着和底平行的方向切開。截面是甚麼形狀?

  1. 圓形
  2. 三角形
  3. 六邊形
  4. 五邊形
看答案和解釋

答案:C.六邊形

為甚麼?和底平行的截面跟底的形狀相同。六角柱的底是六邊形,所以截面是六邊形。

第 2 題把這個三角錐沿着和底平行的方向切開。截面是甚麼形狀?

  1. 三角形
  2. 圓形
  3. 五邊形
  4. 六邊形
看答案和解釋

答案:A.三角形

為甚麼?和底平行的截面跟底的形狀相同。三角錐的底是三角形,所以截面是三角形。

第 3 題這個六角錐有多少個頂點?

個

看答案和解釋

答案:7 個

為甚麼?頂點是稜和稜相交的點。數一數(虛線是看不見的部分):底有 6 個頂點,再加上頂上的 1 個,共 7 個。

第 4 題下面哪一個圖樣可以摺成一個正方體?

看答案和解釋

答案:D

為甚麼?正方體的摺紙圖樣由 6 個正方形組成,摺起來時每個正方形剛好成為一個面。其他圖樣摺起來時,有兩個正方形會重疊在同一個面上,另一個面就空了出來。可以先用紙剪出來摺摺看。

內容根據教育局《小學數學科學習內容》(2017)的學習單位 5S2。

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