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中六數學

數學的進一步應用

結合不同課題的較長生活問題和數學問題,例如稅項、分期付款,以及分析研習中收集的數據。這個單元沒有新內容,重點是選擇策略和把不同概念連繫起來。

學習重點

  • 解需要同時運用兩個或以上單元的多步驟問題。
  • 閱讀生活情境,判斷要用哪些數學知識。
  • 簡單的財務問題:薪俸稅(題目會給出稅率)、分期付款、利息。
  • 分析和詮釋數據。

先要懂:百分法、等差數列與等比數列、離差的度量

重要詞彙

中文English
薪俸稅salaries tax
應課稅入息實額net chargeable income
免稅額,扣除allowance, deduction
稅率(累進稅率)tax rate (progressive rates)
分期付款instalment
首期down payment
模型,假設model, assumption

標準步驟

任何長題目:四個步驟

  1. 理解:在數字和問題下畫線,畫圖或列表。
  2. 選擇:這題像哪個單元?列出兩三個可行的方法。
  3. 執行:一步一步計算,清楚寫出每一步。
  4. 檢查:答案是否合理(單位、大小、正負號)?是否回答了題目所問的問題?

薪俸稅(題目一定會給出稅率)

  1. 應課稅入息實額 = 入息 − 扣除項目 − 免稅額。
  2. 按題目給出的稅率逐級計算(累進稅率)。
  3. 如果題目要求,與標準稅率比較;應繳稅款取兩者中較低的一個。

分期付款

所付總額 = 首期 + (期數 × 每期金額)。額外費用 = 所付總額 − 現金價。如果涉及利息,用複利息或等比數列求和的公式。

例題

例 1:用虛構稅率計算薪俸稅:題目給出首 $50 000 稅率 2%,其次 $50 000 稅率 6%,再其次 $50 000 稅率 10%,餘額稅率 14%。應課稅入息實額是 $180 000。
50 000 × 2%  = 1 000
50 000 × 6%  = 3 000
50 000 × 10% = 5 000
30 000 × 14% = 4 200
稅款 = $13 200
例 2:一部手機的現金價是 $12 000,也可以不付首期,分 24 個月每月付 $560。分期付款要多付多少?

總額 = 24 × 560 = $13 440。分期付款要多付 $1 440。

常見錯誤

  • 把最高的稅率用於全部入息,而不是逐級計算。
  • 計算稅款前忘記減去免稅額。
  • 回答了另一個問題,而不是題目所問的。
  • 答案沒有寫單位。

DSE 怎樣考

  • 甲部(2)和乙部的長題目經常在生活情境中結合多個單元,例如求積法、相似立體再加一個「解釋」部分。
  • 卷一和卷二都有財務情境;題目會給出稅率。

不敢問的問題

長題目我不知道從哪裏開始。

先從已知資料中能求出的東西開始,即使那不是題目所問的。每求出一項資料,往往就是走向答案的一步,而且部分步驟也能取得方法分。

需要背稅率嗎?

不需要,題目會給出。

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