文章・分類
數學學習
數學概念、解題方法和例題,一步一步講解。
數學學習 · 7 分鐘閱讀
面積與體積公式常常記錯?把平面與立體公式分組記住
面積和體積公式容易混淆,往往不是記性問題,而是沒有把平面圖形與立體圖形分開整理。以下把常見公式分組列出,說明單位換算與常見錯誤,並以例題示範如何選公式、代入數字和檢查答案。
數學學習 · 9 分鐘閱讀
軌跡題目怎樣做:由文字描述到軌跡方程的步驟(數學科)
軌跡題目難以想像,往往是因為不知道從何入手。本文用幾個常見例子,把文字描述逐步翻譯成坐標條件和軌跡方程,說明檢查範圍、常見失分位、由小學至初中的鋪路方法與溫習方法,並談談需要補習時怎樣選擇。文中亦澄清搜尋「軌跡」時常出現的同名遊戲內容與數學無關,並補充其他常見誤解。
數學學習 · 8 分鐘閱讀
百分數變化計錯的常見原因與正確算法(附連續變化例題)
百分數增加與減少的題目常常計錯,原因多數是找錯「原本的數量」或混淆了百分點與百分率。本文說明百分數變化的公式、連續兩次變化的計算方法,以及小學至中六學生和家長可以怎樣練習,並附有多個計算百分比變化的例子,介紹 Sprout Classroom 的免費數學課程。
數學學習 · 6 分鐘閱讀
分數除法為甚麼要「倒轉相乘」?用圖解說清楚道理
小朋友常問:分數除法為甚麼要把除數倒轉再相乘?本文用圖解和分步示範,說明「除以一個分數等於乘以它的倒數」的道理,並整理常見錯誤和小練習方法,適合小五至小六學生和家長一起閱讀。
數學學習 · 4 分鐘閱讀
二次函數圖像:由方程式找頂點、對稱軸和截距的步驟
不少同學看到二次函數就只想到背公式,其實只要按部就班,由方程式找出對稱軸、頂點和截距,就能穩定地畫出拋物線。本文以中四至中六程度的二次函數為例,示範完整步驟,並說明常見錯誤與溫習方法。
數學學習 · 8 分鐘閱讀
奧數比賽是什麼?家長判斷孩子是否適合參加的實用指南
奧數比賽種類繁多,家長常問孩子是否適合參加。本文說明奧數與校內數學的分別、常見比賽形式,並用幾個問題幫家長判斷孩子是否適合,以及怎樣查閱主辦機構的官方資料。
數學學習 · 8 分鐘閱讀
帶分數與假分數:用圖解看懂兩者的意思和互化步驟
帶分數和假分數總是分不清?本文按教育局小學數學課程,用圓餅圖和數線說明兩者的意思,整理假分數化帶分數、帶分數化假分數的步驟,說明乘除時為甚麼要先化成假分數,並列出常見錯誤和練習方法,適合家長與學生一同閱讀。
數學學習 · 更新於 · 3 分鐘閱讀
解不等式:不等號何時要反轉?一元一次、複合「和」「或」與二次不等式,附例題
解不等式最常錯在乘除負數後忘記反轉不等號,以及混淆「和」與「或」。本文按教育局課程文件,整理初中一元一次不等式和高中複合不等式、二次不等式、線性規畫的解法和例題,說明哪些屬非基礎課題、在文憑試哪一部出現,並附檢查方法和中英對照用語。
數學學習 · 更新於 · 7 分鐘閱讀
直線方程怎樣求?點斜式、兩點式、斜截式與一般式的寫法、互換和例題
直線方程是高中數學必修部分的課題,教育局建議在中四首學期教授。本文按課程文件整理距離、中點、斜率和內分點(截點)公式,示範由一點和斜率、兩點或兩軸截距求直線方程,從一般式讀出斜率和截距,判斷兩直線的交點,並附檢查方法。
數學學習 · 7 分鐘閱讀
因數與倍數怎樣分?用例子說明公因數、公倍數與最大公因數、最小公倍數
因數、倍數、公因數、公倍數四個名詞容易混淆。本文用具體例子逐一說明,並示範找最大公因數與最小公倍數的常用方法,幫助小學生建立清晰概念。
數學學習 · 7 分鐘閱讀
立體三角學看不出用哪個三角形?三個步驟抽出平面三角形
做立體三角學題目時,圖形一立體就不知道該用哪個三角形。本文提供一套實用步驟:先找直角與已知邊,再逐一抽出平面三角形,最後交代所用理由,並說明溫習與補習時怎樣練習這種「抽圖」能力。














