跳到主要內容
中四數學

直線的方程

學習由一點和斜率、或由兩點求直線的方程,以及從一般式 Ax + By + C = 0 讀出直線的特徵。軌跡、圓和大部分坐標幾何題都會用到。

學習重點

  • 10.1 由以下資料求直線的方程:
  • 10.1 從方程讀出直線的特徵:斜率、截距、是否通過某一點。斜率與傾角(斜率 = tan θ)。不需要學法線式。
  • 10.2 從兩條直線的方程判斷交點的數目(0 個、1 個或無限多個)。

先要懂:直角坐標系、數與代數基礎(中一至中二)

重要詞彙

中文English
直線的方程equation of a straight line
點斜式point-slope form
兩點式two-point form
斜截式slope-intercept form
一般式general form
傾角inclination
交點point of intersection

標準步驟

求方程

  1. 求斜率 m(題目給出,或由兩點求出:m = (y₂ − y₁)/(x₂ − x₁);平行 → m 相同;垂直 → −1/m)。
  2. 找出直線上的一點 (x₁, y₁)。
  3. 點斜式:y − y₁ = m(x − x₁)。
  4. 整理成題目要求的形式:
    • y = mx + c,或
    • 一般式 Ax + By + C = 0,通常係數是整數,而且 A > 0。

從 Ax + By + C = 0 讀出直線的特徵

特徵公式
斜率−A/B
y 截距−C/B(設 x = 0)
x 截距−C/A(設 y = 0)

較穩妥的做法:自己代入 x = 0 和 y = 0,不用死記公式。

兩條直線

  1. 比較斜率:
    • 斜率不同 → 剛好一個交點;
    • 斜率相同、截距不同 → 平行,沒有交點;
    • 同一條直線 → 無限多個交點。
  2. 要求交點,就解兩條方程的聯立方程。

某點是否在直線上?

  1. 把該點的 x 和 y 代入方程。
  2. 計算兩邊的值。
  3. 兩邊相等,該點就在直線上;不相等就不在直線上。

例題

例 1:求通過 (2, −1) 而斜率是 3 的直線的方程。
y − (−1) = 3(x − 2)
y + 1 = 3x − 6
y = 3x − 7
例 2:求通過 A(−1, 4) 和 B(3, −4) 的直線的方程。
m = (−4 − 4)/(3 − (−1)) = −8/4 = −2
y − 4 = −2(x + 1)
y = −2x + 2
例 3:求 3x − 4y + 12 = 0 的斜率和截距。
斜率 = −3/(−4) = 3/4
x = 0:−4y + 12 = 0,y 截距是 3
y = 0:3x + 12 = 0,x 截距是 −4
例 4:直線 L 通過 (4, 1),並與 2x + y − 5 = 0 垂直。求 L 的方程,以及兩條直線的交點。
2x + y − 5 = 0 的斜率是 −2,所以 L 的斜率是 1/2
y − 1 = ½(x − 4)
2y − 2 = x − 4
L:x − 2y − 2 = 0
解 2x + y = 5 和 x − 2y = 2:
x = 12/5,y = 1/5      交點是 (12/5, 1/5)
例 5:某點是否在直線 3x − 4y + 6 = 0 上:檢驗 (2, 3) 和 (1, 2)。
(2, 3):3(2) − 4(3) + 6 = 6 − 12 + 6 = 0     ✓ 在直線上
(1, 2):3(1) − 4(2) + 6 = 3 − 8 + 6 = 1 ≠ 0  ✗ 不在直線上

常見錯誤

  • 把一條直線的斜率當作與它垂直的直線的斜率。
  • 把 Ax + By + C = 0 的斜率寫成 A/B(正負號錯了)。
  • 一般式中仍有分數;應把整條方程乘以分母。
  • 混淆 x 截距和 y 截距。
  • 把「斜率相同」當作「同一條直線」。

DSE 怎樣考

  • 甲部(2):求垂直平分線(一種軌跡)的方程,以及圖形的面積。
  • 乙部:直線結合圓、三角形的心或動點。
  • 卷二:用斜率和截距的正負號,把直線的方程與圖像配對。
  • 之後在中五軌跡和圓的方程中都會用到。

不敢問的問題

最後答案應該寫成哪種形式?

題目要求哪種就寫哪種。如果題目沒有說明,寫成一般式 Ax + By + C = 0 最穩妥。

為甚麼斜率是 −A/B?

把 Ax + By + C = 0 改寫成 y = (−A/B)x − C/B,x 前面的數就是斜率。

『傾角』是甚麼?

直線與正 x 軸所成的角,以逆時針方向量度。它的 tan 值就是斜率。

中四數學其他課題